漫议课堂教学的优化方法与途径

• 作者: 郭静
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 优化 方法 途径
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.07.092

摘要

本文从课堂教学的目标出发,针对现行课堂教学中存在的弊端,分别从优化教学环节和优化教学方法两个方面进行阐述来探讨如何提高课堂效率问题,文章提出了实质性的解决方法.