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摘要:
由于独立学院其鲜明特点,学生的组成结构既不同于普通高校的本科生,又区别于高职院校的专科生,因此其心理特点、学习能力、行为特点、思想状况、价值取向及人生追求等均有显著的特征.因此,班导师在独立学院人才培养中起到重要的作用.
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文献信息
篇名 独立学院班导师工作探索与实践
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 独立学院 班导师 工作探索 工作实践
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G64
字数 2530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.05.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖琪 浙江大学宁波理工学院 4 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
班导师
工作探索
工作实践
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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35530
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