从概念流利视角看二语输出中的"不地道"现象

• 作者: 杨杰辉
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 不地道 概念流利 概念重组
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教研探索J
• 页码范围: 1547,1618
• 分类号: H3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1457

摘要

"隐性不地道"假设提出是对偏误分析理论框架的充实;本文从概念流利的视角分析了"不地道"现象产生的原因:外语学习者在概念重组的过程中失败,或学习者在重组概念时,生成的新的目的语概念模糊不清.针对"不地道"现象,从词汇、语法层面提出了解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨杰辉	吉林大学殊海学院	3	2	1.0	1.0