高师舞蹈专业教学的现状及其对策

• 作者: 王沪川
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 舞蹈教学 能力
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.22.176

摘要

本文时比了高师舞蹈专业与舞蹈院校舞蹈专生在学生来源、培养目标及教学方式上的不同,并提出了高师舞蹈专业教学在借鉴专业舞蹈教学体系基础之上应采取的一些改革措施,以达到培养高师舞蹈专业学生全面的为"师"的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王沪川	西华师范大学音乐学院	10	12	2.0	2.0