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摘要:
新世纪的课程改革的核心理念归结为一点,就是"以学生发展为本",把学生的发展作为构建新课程体系的出发点和归宿.所谓以学生发展为本,使指注重每一个学生全面发展与个性差异相统一的个性需求,从而把学生个性的健康成长作为课程实施的着眼点和目标.没有个体的优秀,就不会有集体的强大.
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浅论学生管理中的“以学生发展为本”方略
高校
学生管理
教育理念
以学生发展为本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析历史教学中如何做到以学生发展为主
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学 个体 学习能力 思维能力
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号 G42
字数 2716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.04.187
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1 顾雪梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
个体
学习能力
思维能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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