关于实施"工学结合"人才培养模式的思考

• 作者: 黄妍
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 工学结合 实质 形式 措施
• 年，卷（期）: 2008,（28）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 5040字
• 语种: 中文

摘要

工学结合是学校与企业双方在合作教育过程中形成的专业学习和岗位工作交替进行的培养模式,其实质是产学合作、联合育人,是利用学校与社会两种教学资源和教育环境,使学生的理论学习与实践操作有机地结合起来.学习的内容是工作,通过工作实现学习.工学结合的本质是创新人才培养模式,培养高素质、高技能应用性专门人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄妍		2	2	1.0	1.0