让语文课堂洋溢着启迪芬芳

• 作者: 孙银燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 启发性 语文课堂 艺术技巧
• 年，卷（期）: 2008,（33）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.33.092

摘要

启发性是语文课堂问题的灵魂.启发性提问不仅是一种教学手段,更是一种教学艺术.富有技巧的启发,能让学生的思维"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",向更广、更深的知识层面飞跃,获得新的体验与发现.优秀的语文教师熟悉启发性提问艺术技巧,他的课堂洋溢着启迪芬芳精彩而科学,有效又有趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙银燕		1	0	0.0	0.0