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摘要:
<电视技术>课程是一门理论与实践紧密结合的应用性课程.为了加快高职电子类专业高技能人才的培养,笔者通过对当前<电视技术>课程主要问题的分析,针对传统教学模式中存在的问题,结合自身实践,对<电视技术>课程的教学方法进行了研究,提出了本课程教学方法改革应遵循的"五个原则",提高了学生的操作技能、分析问题与解决问题的能力.
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文献信息
篇名 高职《电视技术》课程教学方法改革的研究和实践
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 《电视技术》 教学方法 教学改革 研究和实践 原则
年,卷(期) 2008,(27) 所属期刊栏目 职校论坛1
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 G71
字数 3411字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.27.213
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《电视技术》
教学方法
教学改革
研究和实践
原则
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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