浅谈珠心算教学方法

• 作者: 万家林
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 算盘 珠心算
• 年，卷（期）: 2008,（36）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: 344
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.36.267

摘要

珠算是我国优秀传统文化遗产之一,已有三千多年的历史,珠心算是在珠算的基础上发展而成的,它是当今世界上最先进的一种心算方法.从小对幼儿进行珠心算方面的培养,不仅能继承这一优秀传统文化,而且能开发幼儿的脑潜能,培养幼儿超常的心算能力.提高幼儿的思维能力,发展幼儿的注意力、想象力、记忆力和推理能力,通过左右手联合拨殊,可促进幼儿左右脑平衡发展:愉悦幼儿的心情.陶冶幼儿的情操.开设珠心教学也是适应当前的课程教育改革的一个新的尝试和突破,具有一定的研究价值和运用价值.