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摘要:
在实施"基础"课教学的过程中,既要遵循一觳思想政治理论课的教学方法,又必须把握它的特殊性.高职院校"基础"课教学的目的和任务与普通本科院校也有不同之处.
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原则
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职《思想道德修养与法律基础》课教学的改革与创新
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 思想道德修养与法律基础 教学方法 改革 创新
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G423
字数 2746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.10.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘东南 30 21 3.0 3.0
2 龙昶 17 18 3.0 3.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
思想道德修养与法律基础
教学方法
改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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