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爱教育爱学生从心开始——论兴趣课教学的方式方法
爱教育爱学生从心开始——论兴趣课教学的方式方法
作者:
高丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
兴趣课教学
方式方法
心灵接近
摘要:
文章立足于作者在北京师范大学亚太实验学校为期十五周的"高中文学"教学实践 ,探讨了兴趣课教学的方式方法,提出了以"心灵接近"为突破口和着重点的语文兴趣课的教学模式 ,感而悟之,学生根本无所谓好坏,只要你真的用心去做了,他们会看得到!
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文献信息
篇名
爱教育爱学生从心开始——论兴趣课教学的方式方法
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
兴趣课教学
方式方法
心灵接近
年,卷(期)
2008,(35)
所属期刊栏目
师生思想建设
研究方向
页码范围
244-244
页数
1页
分类号
G424
字数
2504字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2008.35.192
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高丽娜
北京师范大学文学院
2
20
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
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(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣课教学
方式方法
心灵接近
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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