梯队式实践方法在高职电子工艺教学中的应用

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作者：

杨丽范江波

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电子工艺实践

实践教学

梯队式实践

创新

摘要：

本文通过教学实践,对梯队式实践教学方法进行可行性分析,阐述了梯队式实践教学在电子工艺课程中的重要作用以及所取得的显著成绩,从而进一步阐明了梯队式实践教学是一种良好的因人而异、因材施教的实践教学方法.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽	三门峡职业技术学院机电工程系	14	29	4.0	5.0
2	范江波	三门峡职业技术学院机电工程系	14	29	3.0	4.0