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摘要:
本文运用德尔菲法对专家进行示范性实验幼儿园评估指标重要性的调研,再运用层次分析法进行分析计算,从数据分析的结果反映出,评估部门与专家在指标体系权重分配的认识上总体是一致的.结果还说明,上述方法对教育评价具有重要的应有价值,可以在教育评价实践中进一步推广使用.
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文献信息
篇名 对示范性实验幼儿园评估指标体系各部分权重的再分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 示范性实验幼儿园 评估指标体系 德尔菲法 层次分析法
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G617
字数 4506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.12.212
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞艺杰 河海大学商学院 125 994 16.0 24.0
2 赵慧娟 河海大学商学院 11 52 4.0 7.0
3 陈云龙 河海大学商学院 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
示范性实验幼儿园
评估指标体系
德尔菲法
层次分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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