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摘要:
合作学习教学模式是在群体动力理论指导下,目前已开发出的比较成熟的教学模式,被人们誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革"之一.从合作学习教学模式的"理论依据"、"教学目标"、"教学程序"、"教学环境"和"教学评价"等方面进行了深入细致的研究.
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文献信息
篇名 足球教学中合作学习教学模式的探索
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 体育
关键词 足球教学 合作学习 教学模式 自学能力
年,卷(期) 2008,(35) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 310
页数 1页 分类号 G84
字数 2530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2008.35.302
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王松涛 15 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
足球教学
合作学习
教学模式
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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