语用意识增强式任务模式在语法教学中的应用

• 作者: 梁玉玲
• 来源期刊: 兵团教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语法教学 语用意识 任务式
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 高校教学改革与实践
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1548.2009.02.012

摘要

本文以澳大利亚英语语法课堂教学为例,介绍了"语用意识增强式任务模式"在外语语法教学中的应用.该模式强调以语言形式为基点,结合语用机制、语境知识和百科知识,通过语言理解与输出,提高学习者对语言形式的注意程度,增强语法的语用意识功能.这一模式为探讨外语语法教学有效途径提供启示.