语言理据性对英语词汇教学的启示

• 作者: 付曜辉 王晋
• 来源期刊: 郑州大学升达经贸管理学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 任意性 理据性 词汇教学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究与探讨
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: H313.9
• 语种: 中文

摘要

词的理据是指事物和现象获得名称的依据,说明词义与事物或现象的命名之间的关系.它可以划分为语音理据、形态理据、语义理据和词源理据.英语教师应在教学中增加对词汇理据性的介绍,以引导学生提高对词汇规律性的认识,帮助学生克服词汇"僵化现象".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晋	郑州大学升达经贸管理学院外国语言文学系	7	11	3.0	3.0
2	付曜辉	郑州大学升达经贸管理学院外国语言文学系	1	0	0.0	0.0