组织学习、知识创新与动态能力:机制和路径

• 作者: 曾萍 蓝海林
• 来源期刊: 中国软科学
• 学科: 经济
• 关键词: 组织学习 知识创新 动态能力 组织绩效
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 企业管理
• 页码范围: 135-146
• 页数: 12页
• 分类号: F270.7
• 字数: 10598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-9753.2009.05.017

摘要

基于资源基础观,构建了一个反映组织学习、知识创新、动态能力及组织绩效关系的理论模型.采用来自珠三角企业的数据,应用SEM进行实证检验.结果发现:动态能力可直接改善组织绩效;知识创新对动态能力有直接正向影响;组织学习不能直接影响组织绩效,它需要依次通过知识创新和动态能力作为中介变量才能间接提高绩效水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝海林	华南理工大学工商管理学院	251	5468	39.0	62.0
2	曾萍	华南理工大学工商管理学院	71	1548	21.0	38.0