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《电工技术基础》实施创新教育探索
《电工技术基础》实施创新教育探索
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摘要：
举例介绍了《电工技术基础》实施创新教育的方法和途径，指出给教材“挑刺”、对实验方式或装置进行改进是专业基础课实施创新教育的基本方法。
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创新教育是实施素质教育的有效途径
创新教育
素质教育
教学方式
实施物理课堂创新教育的方法探讨
物理
课堂教学
创新教育
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 《电工技术基础》实施创新教育探索 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 专业基础课 创新教育 方法 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-10 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G421 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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专业基础课
创新教育
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期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
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