网络环境下大学英语写作自主学习模式研究

• 作者: 郭晓英 郭洪
• 来源期刊: 美中外语
• 学科: 文学
• 关键词: 网络环境 自主学习 英语写作
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: H315

摘要

本文以建构主义理论为指导，对网络环境下的大学英语写作自主学习进行了教学实验，该实验体现了教师为主导、学生为主体的双主模式，并对实验班、对比班的写作成绩作了统计分析，实验结果表明网络多媒体的大学英语写作自主学习模式，有利于促进学生英语学习的自主性和有利于提高学生的英语写作成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓英	天水师范学院外国语学院	62	313	9.0	16.0
2	郭洪		3	4	1.0	2.0