作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“生活离不开数学,数学离不开生活。”在新课程标准下,以数学源于生活又应用于生活为主线,着重培养学生的创新意识和动手能力,培养学生学数学、用数学的意识,提高学生学习数学的兴趣,使学生乐于学习数学,让他们能在数学中找到学习的乐趣,从而提高学生自主学习的积极性与能力。
推荐文章
探析新课标下初中化学教学的有效方略
新课标
初中化学
课堂教学
教学方法
新课标下初中思想品德教法与学法的互促优化
新课标
思想品德
教法
学法
优化
从编辑角度浅析新课标下的信息科技教材建设
教育出版
信息科技教材
新课标
数字教材
学科建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析新课标下的教材教法
来源期刊 西江教育论丛 学科 教育
关键词 民主 潜能 探索 创新 观念
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢任贤 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民主
潜能
探索
创新
观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠江教育论坛
季刊
16开
广东肇庆市肇庆学院内
1982
chi
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1747
论文1v1指导