以学生为本的合作教学模式——评《帮助英语为二语的美国中学生学习成功》

• 作者: 汪婉萍
• 来源期刊: 外语教学理论与实践
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 书评
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 3036字
• 语种: 中文

摘要

Pawan和Sietman编著的<帮助英语为二语的美国中学生学习成功>一书是Suarez主编的"二语教师与学科教师合作丛书"之一.该书描述合作教学的各种成功模式,如课程合作、语言合作、学科标准合作、评估合作、社区合作等,并以案例的形式展开.这些基于教学实践并经过多年实践检验的合作教学案例对我国的双语教学有一定的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪婉萍		3	1	1.0	1.0