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摘要:
高职生作为当代大学生中的一个特定群体,既具备许多大学生共性的心理特征,又有着一些不同的心理特点和心理发展规律.为了增强高职生心理健康教育的针对性和有效性,首先应当科学、全面地把握高职生心理健康状况,在此基础上制定预防为主、层次合理的心理健康教育体系,并从制度上保证该体系的长效运行.
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文献信息
篇名 高职生心理健康教育体系的构建
来源期刊 武汉冶金管理干部学院学报 学科 教育
关键词 高职生 心理健康教育 体系 构建
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G711
字数 3767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1890.2009.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵逸群 武汉冶金管理干部学院学工部 2 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
心理健康教育
体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉冶金管理干部学院学报
季刊
1009-1890
42-1580/TF
大16开
湖北省武汉市青山区和平大道941号
1991
chi
出版文献量(篇)
2160
总下载数(次)
3
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