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摘要:
提高学生素质、创造特色学校是提高基础教育质量的两个基本,而创建特色学校的过程,正是提高学生整体素质的过程,也正是提高教育质量的过程。我校的办学理念确定为“走科研兴校之路,办特色名牌学校”正是基于这一发展形势的需要提出的,下面就特色学校的问题谈一些看法。
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加强学校管理创建特色学校
教师管理
纪律管理
教育教学
浅谈特色学校创建策略
特色学校建设
创建策略
教育教学活动
学生个性化
教育事业
学校内部管理
学校发展
管理变革
以“竹文化”为主线,打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
枝江市实验小学
特色学校
竹文化
纪实
集体智慧
课程特色
创建目标
湖北省
特色学校之“特色”辨误
特色学校
辨误
误区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论学校特色与特色学校的创建
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 特色学校 学校特色 学生整体素质 教育质量 学生素质 科研兴校 办学理念 发展形势
年,卷(期) xdxcyglys_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G47
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑宗桂 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校
学校特色
学生整体素质
教育质量
学生素质
科研兴校
办学理念
发展形势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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