科研实践活动、野外科学考察、科学名家讲座、科学家与中学生联谊会——科技俱乐部教育途径非常有利于培养学生的科学素质

• 作者: 周琳
• 来源期刊: 中国科技教育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 8-14
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

培养目标的实现,总要通过一定的教育途径.科技俱乐部向学生会员全面实施培养目标的教育途径有四条:科研实践活动、野外科学考察、科学名家讲座、科学家与中学生联谊会.其中主要教育途径是科研实践活动,其余三条都是科研实践活动的延伸和补充.