求解古典概率培养创新意识

• 作者: 杨刚 罗智明 陈内萍
• 来源期刊: 高等数学研究
• 学科: 数学
• 关键词: 古典概率 建模思想 发散性思维 创新意识
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教学随议
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: O211
• 字数: 2758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1399.2009.01.037

摘要

以"古典概率"的教学为背景,通过实例求解的过程,对常规思维方法与发散性思维方法进行比较,阐述在大学数学教学过程中加强培养学生创新意识,提高学生创新能力的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨刚	湖南商学院信息系	25	76	6.0	7.0
2	陈内萍	湖南商学院信息系	22	35	3.0	5.0
3	罗智明	湖南商学院信息系	19	25	2.0	4.0