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摘要:
人通过社会交往的学习而成为人.一个人具备怎样的社会性素质,影响甚至决定其人生价值的实现.由于特殊的国情背景和传统教育理念的影响.我国高校大学生在社会性素质教育方面还存在许多不足与缺憾.培养和造就当代大学生具有良好的社会性素质和人文修养.需要有一套有效的教育方法.在课堂教学中积极实践交往学习范式,不仅有助于提高学生专业知识和技能,而且对他们形成开放、民主、平等的思想,积极融入社会都会产生深刻的影响.
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文献信息
篇名 交往学习:当代大学生社会成长的需要
来源期刊 南通大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 社会性素质 当代大学生 交往学习
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G645.5
字数 4662字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季燕霞 南通大学公共管理学院 32 100 6.0 8.0
2 徐双俊 南通大学公共管理学院 9 59 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会性素质
当代大学生
交往学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南通大学学报(教育科学版)
季刊
1008-2190
32-1498/C
大16开
江苏省南通市
1983
chi
出版文献量(篇)
1087
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3
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