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摘要:
随着基础教育课程改革在全国的普及,其课程理念的变革与课程体系的调整也给高师教育带来了新的挑战和机遇. 如何适应新时期人才培养目标?如何更好地体现高师服务于教学一线、服务于当地经济建设办学指导思想?这众多问题不得不引起我们的焦虑和深思,就我院物理学(师范类)专业如何能适应新课改的教育改革提出改革思路和一些初步实践措施.
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文献信息
篇名 适应高中新课改的高师物理学专业教学改革思路与模式创新
来源期刊 伊犁师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教学改革 物理 高中新课改
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 61-67
页数 7页 分类号 G642.0
字数 8223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-999X.2009.04.018
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
物理
高中新课改
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
伊犁师范学院学报(自然科学版)
季刊
1673-999X
65-1263/N
大16开
新疆伊宁市解放西路448号
2007
chi
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1153
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2
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1890
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