如何在物理课堂上创造有意义的学习经历

• 作者: 严娇
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 有意义 学习经历 有效教学
• 年，卷（期）: hnzxwl_2009,（10）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在物理课堂上应该创造有意义的学习经历,让学生有所进步和发展。有效课堂教学是符合教学规律、有效果、有效益、有效率的课堂教学。好课应该是实惠课、科学课、特色课、创新课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严娇	湖南师范大学物理与信息科学学院	5	0	0.0	0.0