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摘要:
大学的核心功能是育人,育人的重点是德育,大学精神是一个大学的灵魂和精髓。自中国第一批现代高校建立以来,就一直非常注重大学精神的构建,大学精神一般都包含着以爱国奉献、学术自由、严谨求实、创新进取为核心的进步思想与理念。高校校史和大学精神紧密相联,校史的演进过程就是大学精神的形成过程,对大学生进行校史教育就是对大学生进行大学精神的教育,校史是一种教育路径和载体。本文将围绕大学校史教育与思政教育的关系,以同济大学为例来谈如何把校史教育融合到大学生思政教育中去,为新时期的大学生思想政治教育工作提供一种新的途径和内容。
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德育教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于高校学生德育的大学校史教育体系建设
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 校史 思政教育 校史教育体系
年,卷(期) jysyjjk_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-75
页数 5页 分类号 G527.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱大章 17 101 6.0 9.0
2 江鸿波 16 19 3.0 4.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校史
思政教育
校史教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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