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德国双元制高等职业教育模式内涵分析
双元制
高等职业教育
教育改革
如何推动德国双元制本土化
双元制
教育体系
本土化
德国双元制高等职业教育模式内涵分析
双元制
高等职业教育
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对德国双元制教育的理解与思考
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 实习教学计划 理论教学计划 职业资格 行业专家
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G719.516
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙德松 常州工程职业技术学院机械系 12 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实习教学计划
理论教学计划
职业资格
行业专家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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