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摘要:
我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期,在科学发展观指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养各族学生的民族团结意识,
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中小学
民族团结教育
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小学民族
团结
教育
思考
实践
汉族地区中小学校民族团结教育课程开展的问题探析
汉族中小学校
民族团结
民族团结教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校民族团结教育指导纲要(试行)
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 民族团结 教育指导纲要 学校 马克思主义民族观 构建和谐社会 教育工作 多民族国家 科学发展观
年,卷(期) jcjyggdt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G659.2
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研究主题发展历程
节点文献
民族团结
教育指导纲要
学校
马克思主义民族观
构建和谐社会
教育工作
多民族国家
科学发展观
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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