浅谈康复治疗专业学生的人文教育

• 作者: 张效玮 曾玉
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 康复治疗教育 增强途径
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2978字
• 语种: 中文

摘要

探讨如何在康复治疗教育中增强人文教育已成为康复医学界普遍关心的问题.经过积极探索,可以通过转变教育理念、改革人文课程、提高教师素质、改善校园人文环境、社会实践中渗透人文教育等多种途径来增强康复治疗专业学生的人文教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张效玮	广州医学院从化学院	3	22	2.0	3.0
2	曾玉	广州医学院从化学院	3	13	2.0	3.0