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摘要:
文章在分析了传统的论文写作教学的局限性以后,提出了论文写作开放式教学的新模式。开放式教学模式是以写作能力的实训为主线,教学呈现出多元的、开放的格局,具体表现为授课教师的开放、教学场所的开放、教学方法的开放、作业和考核的开放等方面。这种开放式教学是对传统教学模式的重要改革,对提高学生创新能力,提高学生了论文写作的质量都有着重要的意义。
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文献信息
篇名 论文写作开放式教学模式初探
来源期刊 常州市广播电视大学学苑 学科 教育
关键词 论文 写作 开放式教学模式
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫彭龄 常州工学院人文社科学院 25 120 5.0 10.0
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研究主题发展历程
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论文
写作
开放式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州市广播电视大学学苑
季刊
江苏省常州市劳动西路256号
出版文献量(篇)
260
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