它改造了大学，改变了社会——美国州立大学发展及其社会效应

• 作者: 潘潮玄
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 社会效应 大学发展 高等教育普及化 美国 大众化阶段 二次世界大战 一流大学 殖民时期
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 22-27
• 页数: 6页
• 分类号: G640

摘要

今日美国已成为世界上实现高等教育普及化最早、拥有一流大学最多的国家。可是从殖民时期开始到1776年宣布脱离英国独立，全美才有9所学院。从立国到1940年，历经164年，方才实现高等教育从精英进人大众化阶段。然而从1940到1970年，以不到30年时间（因为其问有四年直接参与二次世界大战），又从大众化跨进普及化，而且此后前进步伐仍在加速。纵观其发展乃是一个长期积累，突飞猛进的过程，自大众化起，既没有因大起而大落，也没有因大众化普及化而冲击精英教育，更没有像欧洲那样高教在学生数达到适龄青年的20％左右，就处于停滞不前状态。这是为什么？