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摘要:
因数与倍数是小学数学中比较特别的一部分内容.在这部分内容中,我们研究整数的基本性质,抽象且离现实生活较远.但学习这部分内容对学生进一步理解整数的性质,发展数学抽象能力有着重要的意义.因此,对这部分内容及其教学进行研究很有价值.
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文献信息
篇名 “因数与倍数”教材探微
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 倍数 因数 教材 小学数学 抽象能力 现实生活 性质 整数
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G623.503
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新春 33 3 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
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倍数
因数
教材
小学数学
抽象能力
现实生活
性质
整数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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