柏拉图教育思想研究

• 作者: 陈凯
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 政治法律
• 关键词: 柏拉图 理想国 教育思想
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: D631.15
• 字数: 3848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3198.2009.17.120

摘要

柏拉图教育思想博大精深,其教育理论的系统性和全面性在世界教育史上的影响是空前的,主要阐释的就是柏拉图为人类提供的一套系统的至善至美的教育理论.他提出教育要从小开始,要用音乐与体育培养儿童的素质,提出不要从功利出发学知识,而要以追求真理和知识为学习目的,强调品德教育和灵魂转向,要用辩证法引导学生积极向上,从而达到至善的境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凯	东南大学政治与公共管理系	2	1	1.0	1.0