数学教学中设置拓展延伸材料的思考

• 作者: 朱建明
• 来源期刊: 中学数学教与学：下半月初中读本
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 材料 设置 数学学习活动 学习需要 内容目标 数学活动 知识背景
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

数学新课程强调教师在教学设计时要有弹性，关注不同学生的数学学习需要，要根据不同的内容目标、学生的知识背景和数学活动经验，给学生留下拓展、延伸的空间和时间，创造最适合学生的数学学习活动，使每一名学生都能得到应有的发展．因此，在数学教学中设置拓展延伸材料就显得重要和迫切了．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建明		7	17	3.0	4.0