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基于耦合驱动蛇形机器人机构设计与抬起的方法
蛇形机器人
耦合
模块化
抬起方法
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
数学课堂“活”起来,学生“动”起来
小学数学
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把头抬起来
来源期刊 全国优秀作文选 学科 文学
关键词 唐诗宋词 文学作品 女主人公
年,卷(期) qgyxzwxb_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 H315.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
唐诗宋词
文学作品
女主人公
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南京市湖南路1号A座21层
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