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关怀生命是学校教育的基本价值取向
关怀生命是学校教育的基本价值取向
作者:
李晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校教育
生命发展
价值
关怀
社会需要
教育工作
人的发展
以人为本
摘要:
从事教育工作的人都知道,教育的对象是人,教育必须面向人,面向人的生命,满足生命发展的需要,提升生命的质量。这样的教育应该区别于以知识为目的、以社会为宗旨的教育,而以人的发展为起点和归宿,才是本真的教育,也才是当今“以人为本”的社会需要的教育。为此,关注生命,关怀学生的生命,也就成为学校教育的基本价值取向,成为学校教育的重要内容。
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篇名
关怀生命是学校教育的基本价值取向
来源期刊
宣武教育
学科
教育
关键词
学校教育
生命发展
价值
关怀
社会需要
教育工作
人的发展
以人为本
年,卷(期)
xwjy_2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李晓
宣武分院二部科研室
8
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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参考文献
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2009(0)
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学校教育
生命发展
价值
关怀
社会需要
教育工作
人的发展
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
宣武教育
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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