浅析多因素博弈视角下的“校企合作，工学结合”思想及实践

• 作者: 李伟 王艺翔
• 来源期刊: 成都职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 经济 政府 法制 企业 教育体制机制 职业教育规律与特点
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

“校企合作，工学结合”职业教育模式的开展受到经济、政府、企业、教育体制机制、职业教育规律与特点等多方面因素的影响，是各种因素综合作用的结果。我们可以从我国职教历史与国外成功职教模式汲取办学经验，综合调控各类影响因素，优化“校企合作，工学结合”职教模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		15	11	2.0	3.0
2	王艺翔		11	0	0.0	0.0