中学生物实验教学的现状调查与分析

• 作者: 周晋
• 来源期刊: 河南职业技术师范学院学报（职业教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 生物实验教学 教学观念 教学方法 教学管理
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3900字
• 语种: 中文

摘要

为了解中学生物实验教学的状况,选取某县3所普通高中高二理科班学生510人为调查对象进行调查,结果表明:领导和教师不重视生物实验教学;学校生物实验的条件较差;生物实验教学方式方法落后,演示实验较多、探究实验严重不足,实验教学的评价不科学.学生还就如何提高实验教学质量提出了自己的看法和建议.结合调查结果,按照新课程标准的要求,就转变教育教学观念、加强实验教学改革、实施科学管理进行了探讨.