高职生价值观与职业道德认知相关性研究

• 作者: 吴海波
• 来源期刊: 陕西交通职业技术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职生 价值观 职业道德认知
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 36-43
• 页数: 8页
• 分类号: C913.2

摘要

通过对某地600名高职生价值观、职业道德认知量表测试，研究表明，高职生价值观、职业道德认知水平处于中等偏上，价值观、个人价值、道德价值、目的价值、职业道德认知、职业道德认同、职业道德实践程度随着年龄增长逐步提高，特别是大三毕业前有显著提高；社会价值各年级没有显著性差异；能力价值、工具价值从大一到大二有显著性提高，但大二到大三却没有显著性变化，且能力价值水平略有下降；高职生职业道德认知水平男女生存在显著性差异，且女生好于男生；价值观和职业道德认知及其各维度有非常显著的正相关；并建立了价值观预测职业道德认知5个回归模型，及价值观和职业道德认知典型相关路径，并提出一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海波		26	46	4.0	6.0