开放实验室教学培养模式探讨

• 作者: 刘迪迪 王小华 王文延
• 来源期刊: 广西物理
• 学科: 物理学
• 关键词: 开放实验室 创新能力 教学改革 实验教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: O4-33
• 语种: 中文

摘要

实验教学是提高学生动手能力和创新能力的重要途径,也是素质教育的重要内容.实施素质教育,提高学生创新意识,改革旧的实验教学模式,实行开放式实验教学,是教学改革中的重要环节.分析了传统实验教学模式的不足,明确了开放实验室的基本原则和意义,阐述了实验室开放的基本形式和内容,探讨了实验室开放管理和保障措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小华	广西师范大学电子工程学院	15	30	3.0	5.0
2	刘迪迪	广西师范大学电子工程学院	11	31	3.0	4.0
3	王文延	广西师范大学电子工程学院	12	26	3.0	4.0