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摘要:
军事理论课的课程建设是目前高校国防教育的重要环节,应按照<普通高等学校军事课教学大纲>要求,应从军事理论的教学环境建设、军事理论师资队伍建设等方面进行,通过完善教学机构、加强军事理论课教学硬件设施建设、建立专职教师队伍、完善教师培养制度、积极参加军事教师培训交流活动等手段提高军事理论课课程建设质量.
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高校军事理论课程现状及完善对策
高校教育
军事理论课程
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课程思政融入军事理论课的策略探究
课程思政
思想政治教育
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浅议高校军事理论课教师培训影响因素及对策
高校
军事理论课
教师培训
影响因素与对策
内蒙古财经大学军事理论课程建设的思考
军事理论
课程体系
课程建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校军事理论课程建设探索
来源期刊 浙江水利水电专科学校学报 学科 教育
关键词 高等院校 军事理论 课程建设
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G712
字数 2524字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-536X.2009.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王登岳 9 19 3.0 4.0
2 肖丽 13 35 5.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
军事理论
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江水利水电学院学报
双月刊
2095-7092
33-1385/TK
大16开
杭州下沙高教园东区学林街583号
1987
chi
出版文献量(篇)
2619
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2
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6041
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