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加强建模教学 培养创新型工程师
加强建模教学 培养创新型工程师
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摘要：
建模可以加深学生对物理知识的理解，培养学生的创新精神，优化学生的知识结构。建模是培养未来工程师的一个好的途径。
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文献信息
| 篇名 | 加强建模教学 培养创新型工程师 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 模型 创新精神 知识结构 专业知识 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 108-109 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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模型
创新精神
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期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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