课标课程高考背景下教材的依据作用研究

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 高考命题 情感态度与价值观 课程标准 教师 课程目标 学校教材 基本依据 培养目标 考试大纲 课标
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在中学,许多教师认为,高考命题应该根据教材进行命题.鉴于这种认识的普遍性,高考命题的研究者和开发者必须研究教材和高考的关系,阐明高考与课程标准、考试大纲、学校教材之间的关系.