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摘要:
课题研究小组利用自行设计的"英语专业学生学业成就评价现状及改革调查问卷",从英语专业人才培养的素质、学生学业成就评价的目的、内容、方法、主体以及评价标准的改革等方面,对安徽科技学院英语师范专业05级、06级、07级、08级的学生进行了问卷调查,通过剖析存在的问题来证实学生学业成就评价改革的必要性,并提出改革的建议和措施.
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文献信息
篇名 英语专业学生学业成就评价现状调查及改革建议
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 文学
关键词 英语专业 学业成就评价 调查和建议
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 H319.1
字数 6155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2009.06.008
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
学业成就评价
调查和建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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