作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等职业教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力的面向基层、面向生产、面向管理和服务第一线的技能型专门人才为目的的教育.会计是一门技术性、实践性非常强的应用型学科,实践性教学在教学中占据半壁江山,有着举足轻重的地位,"双师型"教师更应是高职会计专业教师队伍建设的重点.
推荐文章
高职会计专业人才培养策略
会计专业
职业能力
方案
人才培养
基于"中国制造2025"的高职会计专业教师师资建设研究
中国制造2025
高职会计教育
师资建设
高职高专会计专业建设浅探——四川省工业贸易学校个案分析
高职高专
会计专业建设
学生
教师
实训教学
高职会计专业创新人才培养方案
会计专业
职业能力
方案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职会计专业需要"双师型"师资
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高等职业教育 会计专业 双师型教师
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G71
字数 3665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何琼 16 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
会计专业
双师型教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
论文1v1指导