关于构建体育顶点课程模式的思考

• 作者: 文永芳
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 顶点课程 体育 课程模式
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

本文通过对体育顶点课程的教育目标、具体内容、教学方式和评估方法四方面的分析，初步构想了一个体育顶点课程的课程结构模式雏形，以期为我国体育顶点课程的发展提供合理化建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文永芳	西安建筑科技大学体育系	9	53	5.0	7.0