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运用数形结合思想提升数学核心素养
数形结合
核心素养
小学数学
渗透数学思想,提升解题能力
数形结合
化归与转化
函数与方程
分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究
初中教育
数学教学
分类讨论思想
解题教学
应用
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文献信息
篇名 运用辩证思想提升解题素养
来源期刊 中学数学研究 学科 数学
关键词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 解题方法与解题技巧
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 O1
字数 3438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6559.2009.12.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵贤虎 45 28 2.0 4.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学数学研究
月刊
1673-6559
36-1100/O1
16开
江西省南昌市北京西路437号
44-33
1980
chi
出版文献量(篇)
5828
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2661
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